Sursă: Hotnews.ro
Examenul suplimentar de admitere la liceu, care va fi introdus în anul școlar 2026-2027, a generat dezbateri în spațiul public, implicând elevi, părinți și profesori. HotNews a discutat cu patru directoare de liceu, care vor decide dacă vor organiza sau nu această testare.
Ionela Neagoe, directoarea Colegiului Național „Gheorghe Lazăr” din București, a precizat că liceul pe care îl conduce are cea mai mare medie de admitere din țară în acest an. Liliana Zazcheievici, de la Colegiul „Mihai Viteazul”, consideră că noul examen nu este benefic și îl numește „struțo-cămilă”, deoarece subiectele sunt stabilite la nivel național, dar se cere o testare separată.
De asemenea, Dana Bobocea, de la Colegiul „Grigore Moisil”, și Mihaela Gotcu, de la Colegiul „Emil Racoviță”, din Iași, au exprimat opinii critice față de această măsură, subliniind că evaluarea actuală nu reflectă întotdeauna nivelul real al elevilor și că ar fi mai potrivită o evaluare pe profilul liceului.
Ce impact are introducerea examenului suplimentar pentru elevi și licee?
Specialiștii consideră că această schimbare poate aduce atât beneficii, cât și provocări pentru sistemul educațional. În plus, unii directori susțin că elevii trebuie să fie pregătiți din timp pentru admitere, încă din clasa a V-a, pentru a evita stresul din ultimul an de gimnaziu.
- Legea Educației din 2023 prevede posibilitatea organizării de către licee a propriului examen de admitere pentru anumite locuri.
- Subiectele și calendarul urmează să fie stabilite de Ministerul Educației, iar dezbaterile publice continuă.
- Numai în acest an, trei parlamentari au depus inițiative pentru amânarea sau eliminarea completă a examenului suplimentar.
Reacțiile și perspectivele pentru admiterea la liceu în 2026
Directoarele de licee de top din București și din țară sunt împărțite în privința oportunității acestei măsuri. Unele consideră că admiterea trebuie să fie clară și predictibilă, iar altele se tem de efectele negative ale unui nou examen pentru elevi și sistemul educațional.
În prezent, discuțiile continuă, iar decizia finală va fi luată în funcție de modul în care va fi implementată această prevedere în lege și de reacțiile din spațiul public.
Astfel, introducerea examenului suplimentar de admitere la liceu rămâne un subiect sensibil, cu implicații importante pentru elevi, părinți și cadre didactice.